<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="11676">
<titleInfo>
<title>Pengaruh Kontrol Diri, Keberfungsian Keluarga, Dan Self-Esteem Terhadap Perilaku Bullying Pada Siswa SMA 'X' Surabaya</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Lutfi Arya, M.Psi., Psikolog</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Andi Maulida Rahmania, M.Psi.Psi</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Putri, Bilqis Aprisha</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Surabaya</placeTerm></place>
<publisher>FPsi-UHT</publisher>
<dateIssued>2024</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition>A-</edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>185p, 29,5cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Data bullyingpada pendidikan yang semakin banyak dan memiliki dampak negatif.  Siswa  serta  pihak  sekolah  perlu  mencegah  dan  mengurangi  perilaku bullying. Penelitian   ini   bertujuan   untuk   mengetahui   pengaruh   kontrol   diri, keberfungsian  keluarga,  dan self-esteemterhadap perilaku bullyingpada  siswa SMA  “X”  Surabayasecara  parsial  dan  bersamaan. Penelitian  ini  menggunakan pendekatan  kuantitatif  dengan metode  penelitian surveydengan  jenis  penelitian korelasional.  Subjek  dalam  penelitian  berjumlah 189siswaSMA“X”  Surabaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode accidentalsampling. Penelitian menggunakan skala likert yang terdiri dari empatskala, yaitu skala bullyingyang terdiri dari 24 item, kontrol diriyang terdiri dari36 item, keberfungsian keluarga yang terdiri dari 53 item dan self-esteemyang terdiri dari 10 item. Teknik analisis data  yang  digunakan  yaitu  regresi  berganda  dan  regresi  sederhana.Hasil analisa menunjukkan  bahwa ada  pengaruh kontrol  diri,  keberfungsian  keluarga  dan self-esteemterhadap bullyingpada siswa SMA“X” Surabaya secara bersama sebesar sebesar 11,8%. Selanjutnya pengaruh kontrol diri terhadap bullyingmenunjukkan persentase sebesar 5,4%. Hasil lainnya pengaruh keberfungsian keluarga terhadap bullyingmenunjukkan  persentase  sebesar  4,5%.  Serta  hasil pengaruh self-esteemterhadap bullyingmenunjukkan  persentase  sebesar  4,4%.Disimpulkan  hipotesis dapat   diterima,   yaitu   terdapat   pengaruh   yang   signifikan   pada   kontrol   diri, keberfungsian  keluarga,  dan self-esteemterhadapbullying  pada  siswa  SMA  “X” Surabaya. Hasil  penelitian  ini  dapat  menjadi  referensi  bagi  peneliti  selanjutnya mengenai bullying</note>
<subject authority=""><topic>bullying</topic></subject>
<subject authority=""><topic>SELF ESTEEM</topic></subject>
<subject authority=""><topic>SELF CONTROL</topic></subject>
<classification>857.24</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS HANG TUAH Lantai 2, Gedung Fakultas Psikologi, Universitas Hang Tuah, Jalan Arief Rachman Hakim No. 150, Surabaya</physicalLocation>
<shelfLocator>857.24</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">S20242049</numerationAndChronology>
<sublocation>Perpustakaan Psikologi</sublocation>
<shelfLocator>857.24</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>11676</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-22 10:33:13</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-22 10:33:47</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>