Dr. Weni Endahing Warni, M.Psi, Psikolog Primary Author Wanda Rahma Santy, M.Psi., Psikolog Primary Author Kusuma, Anatha Catra Dwi Primary Author mixed material bibliography Surabaya FPsi-UHT 2024 monographic A- id Indonesia

Text

xvii, 93p .; 29,5cm Maraknya aksi kekerasan yang dilakukan oleh siswa seperti tawuran, pemalakan, bullying, pemerkosaan, sampai kepada pembunuhan menjadi indikasi bahwa perilaku agresif di kalangan siswa remaja saat ini sudah mengarah pada tingkat yang tinggi. Perilaku agresif sendiri ialah kecenderungan baik berupa verbal maupun nonverbal yang bertujuan untuk menyakiti orang lain atau melukai.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuihubungan konformitas denganperilaku agresif,danhubungan kecerdasan emosi denganperilaku agresif pada siswa usia remaja di SMK X. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Subjeknya adalah siswa laki-laki yang berjumlah 72 siswa dengan rentang usia 16-18 tahun. Teknik pengambilan sampel menggunakansampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan skala. Analisis data yang digunakan adalah analisisproduct moment. Skala perilaku agresifyang disusun oleh peneliti berdasarkan teori Buss dan Perry (1992)terdiri dari 23 aitem (α = 0,925). Skala konformitas yang disusunoleh penelitiberdasarkan teoriBaron dan Bryne (2004) terdiri dari 17 aitem (α = 0,949). Skala kecerdasan emosiyang disusunoleh penelitiberdasarkan teori Goleman (2007)terdiri dari 22aitem (α = 0,962). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1). Terdapat hubungan antara konformitas dengan perilaku agresif dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,720. (2). Terdapat hubungan antara kecerdasan emosi dengan perilaku agresif dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = -0,648 854.24 PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS HANG TUAH Lantai 2, Gedung Fakultas Psikologi, Universitas Hang Tuah, Jalan Arief Rachman Hakim No. 150, Surabaya 854.24 S20242040 Perpustakaan Psikologi 854.24 11673 2025-05-22 09:40:27 2025-05-22 09:41:00 machine generated