Detail Cantuman Kembali

XML

Penyusunan Skala Student Well-Being Pada Mahasiswa Universitas Hang Tuah


Student Well-Beingadalah keadaan mahasiswa secara sejahtera dan berfungsi efektif dalam lingkungan perkuliahan sehingga mampu mengembangkan potensi akademik maupun non akademik yang berpusat di kampus.Student Well-Beingmemiliki perananpenting bagimahasiswa agar dapat fokus dan nyaman saat kegiatan perkuliahan.Belum tersedianya alat ukur yang secara spesifik mengukur well-beingmahasiswasehingga banyak mahasiswa yang tidak teridentifikasi apakah sejahtera atau tidak. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menyusun skala Student Well-Beingpada mahasiswa Universitas Hang Tuah. Subjek penelitian ini yaitu 510 mahasiswa aktif di Universitas Hang Tuah. Skaladisusun berdasarkan teori Student Well-Beingdari Fraillon (2004) yang terdapat 2 dimensi dan 13 sub dimensidengan total 53 item. Analisis terhadap skalaini menggunakan 2 metode analisis data yaitu Classical Test Theory (CTT) dan Item Response Theory(IRT) dengan pendekatan Rasch. Diketahui bahwa dari 53 item terdapat 51 item yang valid dan 2 item deleteddengan nilai reliabilitas sebesar α = 0,98. Secara umum hasil penelitian ini menunjukkan bahwa skalaStudent Well-Beingmahasiswa memiliki validitasdan reliabilitas yang baikuntuk mengukur Student Well-Beingmahasiswa
A
824.23
824.23
Text
Indonesia
FPsi-UHT
2023
Surabaya
xviii 226p 29,5cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...