Lutfi Arya, M.Psi., Psikolog Primary Author Dr. Weni Endahing Warni, M.Psi, Psikolog Primary Author Aprilianto, Khoifulloh Primary Author mixed material bibliography Surabaya FPsi-UHT 2023 monographic A id Indonesia

Text

xviii 226p 29,5cm Student Well-Beingadalah keadaan mahasiswa secara sejahtera dan berfungsi efektif dalam lingkungan perkuliahan sehingga mampu mengembangkan potensi akademik maupun non akademik yang berpusat di kampus.Student Well-Beingmemiliki perananpenting bagimahasiswa agar dapat fokus dan nyaman saat kegiatan perkuliahan.Belum tersedianya alat ukur yang secara spesifik mengukur well-beingmahasiswasehingga banyak mahasiswa yang tidak teridentifikasi apakah sejahtera atau tidak. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menyusun skala Student Well-Beingpada mahasiswa Universitas Hang Tuah. Subjek penelitian ini yaitu 510 mahasiswa aktif di Universitas Hang Tuah. Skaladisusun berdasarkan teori Student Well-Beingdari Fraillon (2004) yang terdapat 2 dimensi dan 13 sub dimensidengan total 53 item. Analisis terhadap skalaini menggunakan 2 metode analisis data yaitu Classical Test Theory (CTT) dan Item Response Theory(IRT) dengan pendekatan Rasch. Diketahui bahwa dari 53 item terdapat 51 item yang valid dan 2 item deleteddengan nilai reliabilitas sebesar α = 0,98. Secara umum hasil penelitian ini menunjukkan bahwa skalaStudent Well-Beingmahasiswa memiliki validitasdan reliabilitas yang baikuntuk mengukur Student Well-Beingmahasiswa 824.23 PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS HANG TUAH Lantai 2, Gedung Fakultas Psikologi, Universitas Hang Tuah, Jalan Arief Rachman Hakim No. 150, Surabaya 824.23 S20231965 Perpustakaan Psikologi 824.23 11644 2024-10-10 10:43:53 2025-04-23 09:48:40 machine generated