Hubungan Antara Self Esteem Dan Dukungan Sosial Dengan Student Well-Being Pada Siswa SMK 'X' Di Surabaya

Hubungan Antara Self Esteem Dan Dukungan Sosial Dengan Student Well-Being Pada Siswa SMK 'X' Di Surabaya Lutfi Arya, M.Psi., Psikolog Primary Author Dr. Windah Riskasari, M.Psi.,Psikolog Primary Author Syarafina, Nurina Primary Author mixed material bibliography Surabaya FPsi-UHT 2023 monographic A- id Indonesia xix 221p 29,5cm Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara self-esteem dan dukungan sosial dengan student well-being pada siswa SMK kelas XI, hubungan self-esteem dengan student well-being, serta hubungan dukungan sosial dengan student well-beingpada siswa SMK kelas XI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Subjeknya adalah siswa SMK X kelas 11 yang berjumlah172 siswa dengan rentang usia 16-18 tahun. Teknik pengambilan sampel menggunakan quota sampling.Teknik pengumpulan data menggunakan skala. Analisis data yang digunakan product moment dan korelasi ganda. Skala student well-being terdiri dari 25 aitem (α = 0,859). Skala self-esteem terdiri dari 26 aitem (α = 0,873). Skala dukungan sosial terdiri dari 30 aitem (α = 0,931). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1). Terdapat hubungan antara self-esteem dengan student well-beingdengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,742. (2). Terdapat hubungan antara dukungan sosial dengan student well-being dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,596. (3). Terdapat hubungan antara self-esteem dan dukungan sosial dengan student well-being pada siswa kelas 11 SMK “X” di Surabaya dengan nilaikoefisien korelasi sebesar 0,745, diperoleh nilai sig F.Change sebesar 0,000 ≤ 0,05 dengan perhitungan F hitung > F tabel (105,320 > 3,05) 814.23 PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS HANG TUAH Lantai 2, Gedung Fakultas Psikologi, Universitas Hang Tuah, Jalan Arief Rachman Hakim No. 150, Surabaya 814.23 S20231936 Perpustakaan Psikologi 814.23 11634 2024-10-09 14:18:54 2025-04-23 09:51:26 machine generated