Dewi Mahastutik, M.Si., M.Psi., Psi Additional Author wiwik Sulistiani, M.Psi. Psikolog Additional Author Nuraeni W, Anandayu Diah Primary Author mixed material bibliography Surabaya FPsi-UHT 2019 monographic A id Indonesia

Text

xviii, 210p.; ill.; tab.; 29,5cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara goal orientation dan dukungan sosial teman sebaya dengan self regulated learningpada siswa di MTs. Ma’arif 20 Islamiyah Paloh Paciran Lamongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian survey. Jumlah subyek sebanyak 57 siswa dengan menggunakan teknik pengambilan sampel jenuh. Pengambilan data menggunakan skala goal orientation (21 aitem valid,
= 0,915), skala dukungan social teman sebaya (24 aitem,
= 0,885), dan skala self regulated learning (21 aitem valid,
= 0,923). Hipotesis minor pertama diterima dengan sig 0,000 < 0,05 dan nilai korelasi 0,781. Hipotesis minor kedua diterima dengan sig 0,035 < 0,05 dan nilai korelasi 0,256. Hipotesis mayor diterima dengan sig 0,000 < 0,05 dan nilai korelasi 0,781. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara goal orientation dan dukungan sosial teman sebaya dengan self regulated learning pada siswa di MTs. Ma’arif 20 Islamiyah Paloh Paciran Lamongan. dukungan sosial 528.19 PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS HANG TUAH Lantai 2, Gedung Fakultas Psikologi, Universitas Hang Tuah, Jalan Arief Rachman Hakim No. 150, Surabaya 528.19 Nur h S20191511 Perpustakaan Psikologi 528.19 Nur h 11580 2023-04-06 10:27:00 2023-04-06 10:27:50 machine generated