Hubungan antara regulasi emosi dan hardiness dengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di masa pandemi covid-19

Hubungan antara regulasi emosi dan hardiness dengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di masa pandemi covid-19 DR. Wiwik Sulistiani, M.Psi. Psikolog Additional Author Andi Maulida Rahmania, M.Psi.Psi Additional Author Lorenza, Gizellia Fitri Primary Author mixed material bibliography Surabaya FPsi-UHT 2022 monographic A id Indonesia xvi, 186p.; ill.; tab.; 29,5cm Penelitian ini bertujuan untuk meneliti: 1) hubungan antara regulasi emosi dengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di masa pandemi COVID-19, 2) hubungan antara hardinessdengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di masa pandemi COVID-19, 3) hubungan antara regulasi emosi dan hardinessdengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di masa pandemi COVID-19. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif survey. Analisis yang digunakan adalah Pearson Correlationdan Korelasi Berganda. Teknik sampling pada penelitian ini yaitu quota sampling.Pengumpulan data dilakukan dengan 3 skala. Skala ERQ (Emotion Regulation Questionnaire)yang telah diadaptasiterdiri dari 10 aitem (=0,958), skala MHIYA (Multidimensional Hardiness Inventory for Young Adults)yang diadaptasioleh Octavia dkk., (2021) yang terdiri dari 18 aitem(=0,968) dan skala SLSI (student life stress nventory)yang telah diadaptasi dalam bahasa indonesia terdiri dari 45 aitem (=0,961). Responden dalam penelitin ini berjumlah 180 mahasiswa yang sedang menyusun skripsi. Hasilpenelitianmenunjukkan bahwa terdapat hubungan antara regulasi emosi dan hardinessdengan stres akademik (sig 0,000 < 0,05; R= 708) arah hubungan negatif dengan sumbangsih 50,2%. Terdapat hubungan antara regulasi emosi dan stres akademik (sig 0,000< 0,05; R = 405) arah hubungan negatif dengan sumbangsih 20,3%. Terdapat hubungan antara hardinessdan stres akademik (sig 0,000 < 0,05; R = 693) arah hubungan negatif dengan sumbangsih 48%.Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis diterima, ada hubungan antara regulasi emosi dan hardinessdengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi dimasa pandemi COVID-19. regulasi emosi 775.22 PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS HANG TUAH Lantai 2, Gedung Fakultas Psikologi, Universitas Hang Tuah, Jalan Arief Rachman Hakim No. 150, Surabaya 775.22 Lor h S20221878 Perpustakaan Psikologi 775.22 Lor h 11546 2023-03-31 13:41:40 2023-03-31 13:42:08 machine generated