<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="11524">
<titleInfo>
<title>Pengaruh coping strategies dan social support terhadap emotional fatigue pada mahasiswa Universitas X saat 200m class meeting</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>DR. Wiwik Sulistiani, M.Psi. Psikolog</namePart>
<role><roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Windah Riskasari, M.Psi.,Psikolog</namePart>
<role><roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Hadiningsih, Asyifa Milenia</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Surabaya</placeTerm></place>
<publisher>FPsi-UHT</publisher>
<dateIssued>2022</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition>A-</edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>xviii, 144p.; ill.; tab.; 29,5cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Pandemi  Covid-19terjadi  sejak  awal  tahun  2020  memberikan  dampak dalam  aktivitas  sehari-hari  terutama  dibidang  pendidikan. Pembelajaran  daring menjadi   alternatif   bagi   perguruan   tinggi   agar   proses   pembelajaran   dapat dilaksanakan. Perubahan metode pembelajaran tersebut berdampak pada kelelahan emosional mahasiswa. Tujuan penelitianini; (1)Untuk mengetahui pengaruh antaracoping  strategiesterhadapemotional fatiguepada mahasiswaUniversitas  Xsaat Zoom  Class  Meeting.  (2) Untuk  mengetahui pengaruhantara social  support terhadap emotional  fatiguepada  mahasiswa  Universitas  X  saat Zoom  Class Meeting.  (3) Untuk  mengetahuipengaruhantaracoping  strategiesdan social supportterhadapemotional fatiguepada mahasiswaUniversitas Xsaat Zoom Class Meeting. Metode  penelitian  yang digunakan  kuantitatif  survei. Analisis  yang digunakan adalahregresi linier berganda. Teknik sampling pada penelitian ini yaitu quota sampling.Pengumpulan data yang dilakukan dengan 3 skala. Skala MBI-SS (Maslach Burnout Inventory –Student Survey)terdiri dari 15 aitem (α=0,953), skala SCSS (Students’  Coping  Strategy  Scale) terdiri  dari  39  aitem  (α=0,954),  skalaMSPSS(Multimensional Scale of Perceived Social Support) terdiri dari 12 aitem (α=0,888).  Dalam  penelitian  ini  terdapat  125  mahasiswa  Universitas  “X”  yang mengikuti  pembelajaran online.Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat pengaruh antara coping  strategies dan social  support terhadap emotional  fatigue(sig 0,000 &#60; 0,05; R= 0,583)arahhubungan negatif dengan sumbangsih 34%. Hasil tersebut  menunjukkan  bahwa  hipotesis  diterima,  ada  pengaruh  antara coping strategies dan social   supportterhadap emotional   fatigue Pada   Mahasiswa Universitas  X  Saat Zoom  Class Meeting.Coping  strategiesdan social  supportmemberikan   sumbangan   efektif   sebesar   34%   terhadap emotional   fatigue, sedangkan66% sisanya  dipengaruhi  oleh variabel  lain  yang  tidak  diteliti  oleh peneliti</note>
<subject authority=""><topic>Social Support</topic></subject>
<subject authority=""><topic>Coping Strategies</topic></subject>
<classification>753.22</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS HANG TUAH Lantai 2, Gedung Fakultas Psikologi, Universitas Hang Tuah, Jalan Arief Rachman Hakim No. 150, Surabaya</physicalLocation>
<shelfLocator>753.22 Had p</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">S20221820</numerationAndChronology>
<sublocation>Perpustakaan Psikologi</sublocation>
<shelfLocator>753.22 Had p</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>11524</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-03-29 15:18:13</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-03-29 15:19:30</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>