Detail Cantuman Kembali
Hubungan antara goal orientation dan dukungan sosial orang tua dengan self-regulated learning pada siswa di SMA Muhammadiyah 7 Surabaya
- Bagikan:
Self-regulated learning berperan penting dalam pencapaian belajar siswa dalam proses pendidikan.Siswa dengan self-regulated learningtinggi akan dapat memiliki hasil belajar yang tinggi pula.Penelitian ini betujuan untuk mengetahui adanya: hubungan antara goal orientationdengan self-regulated learning, hubungan antara dukungan sosial orangtuadengan self-regulated learning, dan hubungan antara goal orientationdan dukungan sosial orangtuadengan self-regulated learningpada siswa di SMA Muhammadiyah 7 Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metodesurvei. Jumlah subyeksebanyak 54 siswa SMA Muhammadiyah 7 Surabaya. Teknik pengambilan sampel dilakukandenganprobability sampling, menggunakan simple random sampling.Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis korelasi product momentPearson dan analisis korelasi ganda. Hipotesis minor pertama diterima dengan taraf signifikansi 0,000
Asmiranti, Novita Nur - Personal Name
Lutfi Arya, M.Psi., Psikolog - Personal Name
Andi Maulida Rahmania, M.Psi.Psi - Personal Name
Lutfi Arya, M.Psi., Psikolog - Personal Name
Andi Maulida Rahmania, M.Psi.Psi - Personal Name
A
594.20 Asm h
594.20
Text
Indonesia
FPsi-UHT
2020
Surabaya
xvii, 252p.; ill.; 29,5cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...