Hubungan antara efikasi diri dan iklim sekolah dengan school well-being pada siswa SMK Arif Rahman Hakim Surabaya

Hubungan antara efikasi diri dan iklim sekolah dengan school well-being pada siswa SMK Arif Rahman Hakim Surabaya fauziah Julike Patrika, M.Psi., Psikolog Additional Author Dewi Mustami'ah, M.Si., M.Psi., Psi Additional Author Aymani, Dea Ummu Primary Author mixed material bibliography Surabaya FPsi-UHT 2020 monographic id Indonesia xv, 104p.; ill.; 29,5cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya: hubungan antara efikasi diri dengan school well-being, hubungan antara iklim sekolah dengan school well-being, dan hubungan antara efikasi diri dan iklim sekolah dengan school well-beingpada siswaSMK ArifRahman Hakim Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian survei. Jumlah subjek sebanyak 61 siswa SMK Arif Rahman Hakim Surabaya. Teknik dalam pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara nonprobality sampling, dengan menggunakan sampling jenuh sebagai teknik samplingnya. Uji hipotesis minor menggunakan product momentdan hipotesis mayor menggunakan korelasi ganda.Variabel school well-beingmemiliki 21 aitem sahih dengan nilai reliabilitas 0,880.Variabelefikasi diri memiliki 24 aitem sahih dengan nilai reliabilitas 0,924. sedangkan, variabel iklim sekolah memiliki 33 aitem yang sahih dengan nilai reliabilitas 0,916.Hipotesis minor pertama diterima dengan taraf signifikan 0,000 < 0,05 dan nilai koefisienkorelasi sebesar 0,720 yang berarti memiliki keeratan hubungan yang kuat. Hal tersebut berarti ada hubungan antara efikasi diri dengan school well-beingpada siswa SMK Arif Rahman Hakim Surabaya, arah hubungan positif. hasil uji hipotesis minor kedua diterima dengan taraf signifikan 0,000 < 0,05 dan nilai koefisien korelasi sebesar 0,732 yang berartu memiliki keeratan hubungan yang kuat. Hal tersebut berarti ada hubungan antara iklim sekolah dengan school well-beingpada siswa SMK Arif Rahman Hakim Surabaya, arah hubungan positif. Hipotesis mayor diperoleh nilai F sig. Change sebesar 0,000 yang berarti sig. F Change < 0,05. Keeratan hubungan antara variabel efikasi diri dan variabel iklim sekolah terhadap variabel school well-beingsebesar 0,795 yang berarti memiliki koefisien korelasi pada kategori kuat. Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis mayor diterima yang artinya ada hubungan antara efikasi diri dan iklim sekolah dengan school well-beingpada siswa SMK Arif Rahman Hakim Surabaya School Well-Being efikasi diri 613.20 PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS HANG TUAH Lantai 2, Gedung Fakultas Psikologi, Universitas Hang Tuah, Jalan Arief Rachman Hakim No. 150, Surabaya 613.20 Aym h S20201623 Perpustakaan Psikologi 613.20 Aym h 11463 2023-03-24 11:04:49 2023-03-24 11:05:21 machine generated