Lutfi Arya, M.Psi., Psikolog Additional Author Andi Maulida Rahmania, M.Psi.Psi Additional Author Asswaturochani, Citra Primary Author mixed material bibliography Surabaya FPsi-UHT 2020 monographic id Indonesia

Text

xviii, 142p.; ill.; 29,5cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial orang tua dan kecerdasan emosional dengan perilaku bullying. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian survei.Pengambilan data untuk penelitian ini menggunakan skaladukungan sosial orang tua, kecerdasan emosional, dan bullying.Jumlah subjek dalam penelitian ini sebanyak 40 respondenyang merupakan siswa dari SMP X. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan accidental sampling. Teknik analisa data menggunakan teknik analisis korelasi ganda.Hipotesis mayor diperoleh nilai koefisien korelasi 0,662 yang beratilebih besar dari R tabel pada N=40 dengan taraf signifikansi 5% yaitu 0,312 (0,662 > 0,312) maka ada hubungan negatifyang signifikan antara dukungan sosial orang tua dan kecerdasan emosional dengan perilaku bullying. Hipotesis minor pertama diterima dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,579 dan taraf signifikan 0,000 < 0,05 yang artinya ada hubungan negatif dan signifikan antara dukungan sosial orang tua dengan perilaku bullying. Hipotesis minor kedua diterima dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,646 dan taraf signifikan 0,000 < 0,05 yang artinya ada hubungan negative dan signifikan antara dukungan sosial orang tua dengan perilaku bullying motivasi kecerdasan emosi dukungan sosial bullying 614.20 PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS HANG TUAH Lantai 2, Gedung Fakultas Psikologi, Universitas Hang Tuah, Jalan Arief Rachman Hakim No. 150, Surabaya 614.20 Ass h S20201622 Perpustakaan Psikologi 614.20 Ass h 11462 2023-03-24 11:01:16 2023-03-24 11:01:54 machine generated