Detail Cantuman Kembali

XML

Hubungan antara motivasi belajar dan dukungan sosial orang tua dengan kesiapan kerja siswa kelas XII jurusan otomotif dan kendaraan ringan di SMK 'X' Surabaya


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya: (1) Hubungan antara motivasi belajar dengan kesiapan kerja pada siswa XII Jurusan Otomotif dan Kendaraan Ringan di SMK “X” Surabaya, (2) Hubungan antara dukungan sosial orang tua dengan kesiapan kerja pada siswa XII Jurusan Otomotif dan Kendaraan Ringan di SMK “X” Surabaya, (3) Hubungan antara motivasi belajar dan dukungan sosial orang tua dengan kesiapan kerja pada Siswa XII Jurusan Otomotif dan Kendaraan Ringan di SMK “X” Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian survei. Teknik analisisyang gunakan adalah korelasi product momentdan korelasi ganda. Pengumpulan data menggunakan skala kesiapan kerja sebanyak 48 aitem, skala motivasi belajarsebanyak 40 aitem, dan skala dukungan sosial orang tua sebanyak 40 aitem. Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah 91siswa kelas XII Jurusan Otomotif dan Kendaraan Ringan SMK “X” di Surabaya.Teknik pengambilan sampel dalam penelitian menggunakan Accidentalsampling.Hipotesis minor pertama diterima dengan nilai r= 0,776 dan signifikansi 0,000 < 0,05 dengan sumbangan efektif variabel 60,2%.Hipotesis minor kedua diterima dengan nilai r= 0,970 dan signifikansi 0,000 < 0,05dengan sumbangan efektif variabel 94,2%.Hipotesis mayor diterima dengan nilai signifikansi 0,000< 0,05 dengan sumbangan efektif variabel 94,2%.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara motivasi belajar dan dukungan sosial orang tua dengan kesiapan kerja pada Siswa XII Jurusan Otomotif dan Kendaraan Ringan SMK “X” di Surabaya. Hasil penelitian ini dapat dijadikan referensi dalam mengatasi permasalahan kesiapan kerja siswa SMA
640.21 Saf h
640.21 Saf h
Text
Indonesia
FPsi-UHT
2021
Surabaya
xvi, 167p.; tab.; 29,5cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...