Detail Cantuman Kembali

XML

Hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan goal orientation dengan student engagement siswa SMA Dharma Wanita 4 Taman Sidoarjo


student engagementmemiliki peran penting dalam proses pembelajaran di sekolah semakin tinggi studentengagementsiswa akan sangat terlibat dalam pembelajaran dikelas maupun luar kelas yang berakibat terhadap nilai yang didapat. Siswa juga dapat bersaing dengan siswa yang lain serta sekolah lainPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya: (1) Hubungan antara dukungan sosial teman sebayadengan student engagementsiswa SMA Dharma Wanita 4 Taman Sidoarjo (2) Hubungan antara goal orientation dengan student engagementsiswa SMA Dharma Wanita 4 Taman Sidoarjo, (3) Hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan goal orientationdengan student engagementsiswa SMA Dharma Wanita 4 Taman Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian survei. Teknik analisis yang digunakan adalah korelasi product momentdan korelasi ganda. Pengumpulan data menggunakan skalastudent engagementsebanyak 28 aitem, skala dukungan sosial teman sebaya sebanyak 24 aitem dan skala goal orientation16 aitem. Jumlah respondendalam penelitian ini 115 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan NonSamplingdengan sampling jenuh.Hipotesis minor pertama diterima dengannilai r= 0,376 dan signifikansi 0,000 < 0,005 dengan sumbangan efektif 24,1%. Hipotesis minor kedua diterima dengan nilai r= 0,669 dan signifikansi 0,000 < 0,005 dengan sumbangan efektif 44,8%. Hipotesis mayor diterima dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05dengan sumbangan efektif variabel 43,6%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan goal orientation dengan student engagementsiswa SMA Dharma Wanita 4 Taman Sidoarjo. Hasil penelitian dapat dijadikan refrensi terkaitstudent engagement, dukungan sosial teman sebaya dan goal orientation
A
656.21 Bir h
656.21
Text
Indonesia
FPsi-UHT
2021
Surabaya
xx, 119p.; tab.; 29,5cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...