Detail Cantuman Kembali

XML

Hubungan antara self efficacy dan dukungan sosial keluarga dengan penyesuaian diri mahasiswa baru psikologi Universitas Hang Tuah yang menjalankan kuliah daring di masa pandemi covid-19


Penelitian inibertujuan mengetahui hubungan self efficacy dan dukungan sosial keluarga dengan penyesuaian diri mahasiswa baru Psikologi Universitas Hang Tuah yang menjalankan kuliah daring di masa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian survei. Jumlah subjek80 mahasiswaaktifPsikologi angkatan 2020. Teknik pengambilan sampel menggunakan quota sampling.Self efficacy(X1) terdiri 6 aitemdengan reliabilitas 0,782.Dukungan sosial keluarga (X2) 19 aitemdengan reliabilitas 0,887. Penyesuaian diri (Y) berjumlah 19 aitemdengan reliabilitas 0,846. Hipotesis mayor diperoleh R sebesar 0,731, nilai Sig F. Change 0,000 sehingga < 0,05. Hasilmenunjukkan hipotesis mayor diterima, adanyahubungan antara self efficacydan dukungan sosial keluarga dengan penyesuaian diri mahasiswa baru Psikologi Universitas Hang Tuah menjalankan kuliah daring di masa pandemi Covid-19 .R square sebesar 0,534,terdapat sumbangan efektif dari variabel self efficacy dan dukungan sosial keluarga dengan penyesuaian diri mahasiswa sebesar 53,4 %. Hipotesis minor pertama diterima dengan taraf signifikansi 0,000 < 0,05 dan koefisien korelasi 0,731 memiliki kekuatan hubungan kuat. Hal tersebut menunjukkan hubungan self efficacydengan penyesuaiandirimahasiswa baru Psikologi yang menjalankan kuliah daring dengan arah hubungan yang positif. Hipotesis minor kedua diterima dengan taraf signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai koefisien korelasi sebesar 0,411 artinyakekuatan hubungannya cukup. Hal tersebut menunjukkan hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan penyesuaian diri mahasiswa dengan arah hubungan positif
B+
679.21 Rac h
679.21
Text
Indonesia
FPsi-UHT
2021
Surabaya
xviii, 116p.; ill.; tab.; 29,5cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...