Hubungan antara parent involvement dan self efficacy dengan student engagement pada siswa SMP Yapenas Gempol selama pandemi covid-19

Hubungan antara parent involvement dan self efficacy dengan student engagement pada siswa SMP Yapenas Gempol selama pandemi covid-19 Andi Maulida Rahmania, M.Psi.Psi Additional Author Dewi Mustami'ah, M.Si., M.Psi., Psi Additional Author Tiatira, Fransiska Novi Primary Author mixed material bibliography Surabaya FPsi-UHT 2021 monographic B+ id Indonesia xvii, 187p.; ill.; tab.; 29,5cm Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara parent involvementdan self efficacydengan student engagementpada siswa SMP Yapenas Gempolselama pandemi Covid-19.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei.Pengumpulan data menggunakan skala parent involvement 32 aitem (ɑ=0,885), self efficacy36 aitem (ɑ=0,874), dan student engagement 44 aitem (ɑ=0,906). Subjekdalam penelitian sebanyak 63siswaSMP Yapenas Gempol. Teknikpengambilan sampel menggunakan stratified random sampling. Analisis data menggunakan uji korelasi berganda. Hasil uji hipotesis mayor diperoleh R sebesar 0,574dan nilai Sig 0,000 StudentEngagement SELF EFFICACY 685.21 PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS HANG TUAH Lantai 2, Gedung Fakultas Psikologi, Universitas Hang Tuah, Jalan Arief Rachman Hakim No. 150, Surabaya 685.21 Tia h S20211712 Perpustakaan Psikologi 685.21 Tia h 11392 2023-03-20 14:58:41 2023-03-20 14:59:24 machine generated